경계성지능장애란? 지능지수(IQ) 진단 및 치료 방법 (+ ADHD 차이)

경계선 지능장애와 ADHD는 많은 사람들이 혼동하는 두 가지 개념입니다. 이 두 가지는 모두 학습과 관련된 문제를 일으킬 수 있지만, 그 원인과 증상은 다릅니다. 이번 포스팅에서는 경계선 지능장애와 ADHD의 차이점, 특징, 진단 방법, 치료 방법에 대해 자세히 알아보겠습니다.

경계선 지능장애란?

경계선 지능장애는 지능지수가 70에서 85 사이인 상태를 말합니다. 이 범위에 해당하는 사람들은 일반적으로 정보 처리에 어려움을 겪고, 학습 능력이 평균 이하입니다. 경계선 지능장애는 종종 학습장애와 혼동되기도 하지만, 학습장애는 특정 학습 영역에서의 어려움을 의미합니다. 경계선 지능장애는 전반적인 인지 능력의 저하를 포함합니다.

ADHD란?

ADHD(주의력 결핍 과다행동장애)는 주의력 부족, 과잉 행동, 충동성을 특징으로 하는 신경발달장애입니다. ADHD를 가진 사람들은 종종 집중력이 부족하고, 과도한 활동성을 보이며, 충동적인 행동을 자주 합니다. 이러한 증상은 일상생활에서의 학습과 사회적 상호작용에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.

경계선 지능장애와 ADHD의 주요 차이점

경계선 지능장애와 ADHD는 여러 면에서 다릅니다. 경계선 지능장애는 주로 인지 능력의 저하와 관련이 있으며, ADHD는 주의력과 행동 조절의 문제와 관련이 있습니다. 경계선 지능장애는 학습에 대한 전반적인 어려움을 나타내는 반면, ADHD는 특정 상황에서의 집중력 부족과 과잉 행동이 두드러집니다.

경계선 지능장애의 특징

경계선 지능장애를 가진 사람들은 다음과 같은 특징을 보입니다:

정보 처리 속도가 느림
문제 해결 능력의 저하
학습에 대한 어려움
사회적 상호작용에서의 어려움

이러한 특징들은 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

이미지 출처

[논설위원의 단도직입] “경계선 지능 아이는 다른 교육이 필요할 뿐…자기효능감 길러줘야”

한국의 경계선 지능 아동·청소년은 전체의 14%로 추정된다. 학급당 평균 2~3명의 지능지수(IQ)가 70 이상~85 미만인 셈이다. 아이들은 회색지대에 놓여 있다. 지적장애 학생을 대상으로 하는 특수학

www.khan.co.kr

ADHD의 특징

ADHD를 가진 사람들은 다음과 같은 증상을 보입니다:

지속적인 주의력 부족
과도한 활동성
충동적인 행동
일상적인 과제에 대한 집중력 부족

ADHD는 종종 높은 학업 성취를 보이는 경우도 있지만, 이는 주의력 부족으로 인해 일관된 성과를 내기 어려운 경우가 많습니다.

경계선 지능장애와 ADHD의 진단 방법

경계선 지능장애와 ADHD는 각각의 진단 기준이 있습니다. 경계선 지능장애는 지능검사를 통해 진단되며, IQ 점수가 70에서 85 사이일 때 진단됩니다. ADHD는 행동 관찰과 부모 및 교사의 보고를 통해 진단됩니다.

치료 및 관리 방법

경계선 지능장애와 ADHD는 각각 다른 치료 방법이 필요합니다. 경계선 지능장애는 학습 지원과 상담을 통해 관리할 수 있으며, ADHD는 약물 치료와 행동 치료가 효과적입니다. 두 경우 모두 조기 개입이 중요합니다.

결론 및 참고 자료

경계선 지능장애와 ADHD는 비슷해 보일 수 있지만, 그 원인과 증상은 다릅니다. 정확한 진단과 적절한 치료가 필요합니다. 더 많은 정보를 원하신다면 아래의 링크를 참고하시기 바랍니다.

이 포스팅이 도움이 되셨기를 바랍니다. 경계선 지능장애와 ADHD에 대한 이해가 깊어지길 바랍니다.